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“教”如暖阳,“研”途开花 我校举行创新创业通识课程师资培训与教学研讨
发布人:创新创业学院  发布时间:2021-12-07   浏览次数:546

 为深入贯彻国家、省关于创新创业的战略布局和实施方案,强化学校创新创业的办学特色,做好21级学生《大学生创新创业基础》必修课的开课准备工作,12月3日-5日,创新创业通识课程师资培训与教学研讨会在我校正式举行,来自全校各专业58名教师参加了此次活动。

学校党委副书记、副校长周全法出席开班典礼并讲话,他指出学校自打造“产教融合”和“创新创业”两大特色以来,在学科竞赛、双创平台等方面进行了进步发展的同时,也致力于创新创业课程体系的建设。希望通过此次培训,夯实双创课程基础,融入培养方案,让更多的教师关心、支持和参与创新创业工作,培养全体学生的创新意识与创业精神,为后续开设专创融合和产教融合课程打下扎实基础,也为发现和挖掘优秀的学生苗子和项目种子,组织学生参加顶级创新创业大赛并有所突破。他形象的把双创培训师资比喻为“师傅”,强调师傅不仅要上好课程教好学生,还要指导学生技术创新和创业实践。

此次师资培训与教学研讨共安排了7场专题报告,邀请了常州大学总会计师陆华良教授,“创响江苏”首席专家、苏州英诺菲科创业孵化管理有限公司王阳总经理,天使投资人、教育部首批优秀双创导师林岭等知名创新创业教育专家学者和长期从事国家“互联网+”“挑战杯”大赛决赛评委。内容紧扣当前创新创业教育前沿热点,围绕数智时代高校三创教育探索与实践、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛和“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的项目培育、创新创业大赛商业计划书的叙述逻辑、通识课程的教学规范和基本要求以及《大学生创新创业基础》教学大纲解读和教材分析等主题,与各专业培训老师进行了分享交流。

 教而不研则浅,研而不教则空,把《大学生创新创业基础》列入2021级人才培养方案的通识必修课程模块,并组织大规模的师资培训和专题教学研讨在我校尚属首次,是构建学校“2+X”分层分类的创新创业课程体系结构的重要举措,通过夯实通识必修课程,逐步形成必修选修、理论实践、课内课外、线上线下、校内校外相结合种类齐全、动态优化的创新创业教育课程资源,这不仅为完善学校创新创业教育体系、申报更高层次的双创平台作准备,也为落实学校“十四五”创新创业教育建设专项发展规划目标要求作支撑。


(党委宣传部 王超/摄 创新创业学院 吕敏/文 李菼/审核)


 

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